Aus dem Themenbereich Bildung

Digitale Medien in der Bildung

In den kommenden Jahren hat sich die Bundesregierung verschiedenen bildungspolitischen Herausforderungen zu stellen:

Zum einen forciert der demografische Wandel den wachsenden Fachkräftemangel, zum anderen wird mit der sinkenden Halbwertszeit von Fachwissen zugleich der Druck erhöht, sich ständig weiterbilden zu müssen. Aus diesem Grund bedarf es sinnvoller und langfristig angelegter Maßnahmen, unter anderem auch neuer, effektiver Wege der Vermittlung von Lehr- und Lerninhalten. Nur so wird es Deutschland gelingen, weiterhin seine Spitzenposition im internationalen Wettbewerb um Bildung und Innovation zu sichern.

Die digitalen Medien bieten die beste, wenn nicht sogar die einzige Möglichkeit, sich diesen Entwicklungen anzupassen und Bildungsangebote flexibler und anforderungsgerecht zu gestalten. Sie entkoppeln Ort und Zeit und bieten neue Freiheitsgrade der Gestaltung und Individualisierung von Qualifizierungsangeboten. So erlauben sie ein besonders rasches Anpassen der Inhalte an aktuelle Themen und Anforderungen. Insbesondere durch die Web 2.0-Technologien haben sich zahlreiche neue Möglichkeiten der sozialen Vernetzung, Interaktion und  Partizipation eröffnet. Der Einsatz von Wikis, Blogs oder Communities als innovativer Qualifizierungsansatz eröffnet neue Perspektiven, digitale Medien zum integrierten Lern- und Arbeitsmittel zu machen und alle Bereiche des Lernens im Lebenslauf zu unterstützen.

Zugangsvoraussetzung: Medienkompetenz

Die Qualifikation der Fach- und Lehrkräfte spielt ebenso wie die der Auszubildenden eine wichtige Rolle für die Wettbewerbsfähigkeit und Leistungsfähigkeit unseres Bildungssystems. Die Anforderungen des Arbeitslebens an die Qualifikationen nehmen zu, gerade auch weil der Zuwachs an Arbeitsplätzen und an Wertschöpfungen in Deutschland fast ausschließlich auf die forschungs- und wissensintensiven Branchen zurückzuführen ist.  Immer mehr Informationen, Publikationen und Dienstleistungen verlagern sich ins Internet. Eine entsprechende Medienkompetenz inklusive Informationskompetenz wird zunehmend zur Voraussetzung für die Teilhabe an Wissen und den Möglichkeiten digitaler Lehr- und Lernprozesse. Medienkompetenz kann heute bereits neben Lesen, Schreiben und Rechnen als "vierte Kulturtechnik" bezeichnet werden und ist eine entscheidende Schlüsselqualifikation des 21. Jahrhunderts.

Förderschwerpunkte des BMBF

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) fördert derzeit mit verschiedenen Förderbekanntmachungen die Entwicklung, Erprobung und den Einsatz neuer Bildungsangebote mit digitalen Medien in der beruflichen Aus- und Weiterbildung in einem Umfang von insgesamt rund 60 Millionen Euro. Unterstützt werden beispielhafte Lösungen zum Einsatz von digitalen Medien, Web 2.0 und mobilen Technologien in der Aus- und Weiterbildungspraxis. Ferner wird mit der Förderbekanntmachung zur Medienbildung die digitale Medienkompetenz in der beruflichen Bildung gestärkt. Ergänzt werden diese Förderaktivitäten durch die institutionelle Förderung. Hierbei werden Institutionen unterstützt, die insbesondere den Bereich der Informationsinfrastrukturen stärken, indem sie mittel- und langfristige Aufgaben und Fragestellungen bearbeiten, die von überregionaler gesellschaftlicher Bedeutung sind. Beide Förderarten, Projekt- und institutionelle Förderung, tragen grundlegend zur Bearbeitung der im Programm aufgezeigten Fragestellungen bei und werden auf ausgewählten Gebieten perspektivisch immer weiter verzahnt werden müssen.

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  Aus dem Themenbereich Bildung

  Informative Broschüre zur eQualication 2011 veröffentlicht

  Das jährlich stattfindende Statusseminar eQualification bietet den im Bereich der digitalen Medien vom BMBF geförderten Projekten die Möglichkeit, sich über andere Projekte zu informieren und auszutauschen. Die letztjährige Veranstaltung im Dezember 2011 zeichnete sich vor allem durch die interessanten Vorträge und darauf aufbauenden Workshops im Bereich des Lehrens und Lernens mit digitalen Medien aus. Zudem boten Präsentationen von Nachhaltigkeits- und Verwertungsstrategien nützliche Hilfestellungen für die Projektarbeit. Diese und weitere Themen sowie die Ergebnisse aus den Workshops und Diskussionen sind in der Broschüre zu finden.
  mehr (URL: http://www.bmbf.de/de/19846.php)
   
  
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  Aus dem Themenbereich Bildung

  Mit digitaler Bildung zur Mathematik

  Unsere Welt wird von Mathematik und Zahlen bestimmt. Nicht zuletzt deshalb beginnt die Förderung von mathematischen Kompetenzen bereits in der Kita und systematisch in der Schule. Ausbilder beklagen jedoch, dass viele Schulabgänger auch im Fach Mathematik mit Defiziten ins Berufsleben starten. Digitale Lernangebote können den Auszubildenden helfen, mögliche Defizite aufzuspüren und gezielt abzubauen.
  mehr (URL: http://www.bmbf.de/de/16984.php)