Bildung
16.08.2006

Lernkultur Kompetenzentwicklung

Die Zukunft der Gesellschaft und der Unternehmen bedarf hoher fachlich - methodischer Kompetenzen, um das sich ständig verändernde Wissen in Entwicklung und Produktion umzusetzen. Um sich im Konkurrenzkampf in Unternehmen zu behaupten, bedarf es zusätzlich persönlicher, aktivitätsbezogener und sozialer Kompetenzen und somit der Nutzung des Humanpotenzials. Es gilt, die Herausforderungen, auch die, die aus Globalisierung/ Internationalisierung, gesellschaftlichen, technischen und ökonomischen Veränderungen entstehen, anzunehmen und die Kompetenzgesellschaft der Zukunft zu gestalten. Das Programm Lernkultur Kompetenzentwicklung (inhaltlich wird das Programm ca. Mitte bis Ende 2007 abgeschlossen werden) widmet sich dem Ziel, umfassende Forschung, Entwicklung und Umsetzung des Lernens und der Kompetenzentwicklung zu betreiben, um den künftigen Erfordernissen, besonders auch für kleine und mittlere Betrieben begegnen zu können. Aus Mitteln des BMBF und des ESF wird dieses Programm, untergliedert in einzelne Schwerpunkte, gefördert:

- Lernen im Prozess der Arbeit (LiPA)

- Lernen im sozialen Umfeld (LisU)

- Lernen in Weiterbildungseinrichtungen (LiWE)

- Lernen im Netz (LiNe)

- Grundlagenforschung, wissenschaftlicher Begleitung sowie notwendige Einzelthemen (z. B. regionale, internationale)

Auf- und Ausbau einer neuen Lernkultur, Kompetenzerhalt und Kompetenzentwicklung, Selbstorganisation des Lernens, Einbeziehung von Kompetenzerwerb im sozialen - außerbetrieblichen - Umfeld, Veränderungen des Lernens in und von Weiterbildungseinrichtungen und deren Wandlung hin zu modernen Dienstleistungsunternehmen für Betriebe sowie Auf- und Ausbau von Netzwerken und des Lernens über Internet sind vorrangige Ziele des Programms.

Hauptzielgruppen sind in erster Linie Erwerbstätige im Arbeitsprozess, Arbeitslose, Langzeitarbeitslose, zeitweise nicht im Erwerbsleben stehende Personen, aber auch ältere Arbeitskräfte.

Diese Schwerpunkte werden durch eine Vielzahl von Einzelprojekten, die größtenteils durch die Arbeitsgemeinschaft Betriebliche Weiterbildungsforschung bzw. die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Projekts Qualifikations Entwicklungs Management organisiert und betreut werden, erforscht und durch die Entwicklung von Leitfäden und Handlungsanweisungen zur praktischen Nutzung umgesetzt (rd. 100 Mio € werden hierfür vom BMBF und dem ESF bis zum Ende des Programms zur Verfügung gestellt).

Neue und weiter zu führende Forschungsschwerpunkte zur Sicherung und zum Ausbau des Wirtschaftsstandortes Deutschland, zur nachhaltigen Gestaltung der Unternehmensentwicklung, zum Ausbau kontinuierlicher Lernstrukturen als Motor für Innovation und Wettbewerbsfähigkeit, zur Erschließung ungenutzter Humanpotenziale, zur Förderung der Kompetenzentwicklung jedes Einzelnen zeichnen sich vielfach ab. Die Aufbereitung der Ergebnisse zur nachhaltigen Umsetzung ist eine wichtige und daher ebenfalls weiter zu führende Aufgabe. Alle genannten Schwerpunkte sollen im Rahmen des neuen Programms "Innovationsfähigkeit in einer modernen Arbeitswelt" aufgegriffen und als ein wesentlicher Teil - insbesondere in der Verknüpfung der Kompetenzentwicklung mit der Arbeitsgestaltung - Arbeiten und Lernen/betriebliche Weiterbildung - erforscht werden.

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