
Vor dem Hintergrund der demografischen Entwicklung, dem strukturellen und ökonomischen Wandel sowie angesichts eines steigenden Bedarfs an gut qualifizierten Fachkräften ist ein anpassungsfähiges Berufsbildungssystem notwendig.
Ziel der Berufsbildungsforschung ist es, die zentralen Herausforderungen für Innovation im deutschen Berufsbildungssystem zu identifizieren und konkrete Handlungsoptionen zur strukturellen Verbesserung der beruflichen Bildung zu erarbeiten.
Gemäß § 84 Berufsbildungsgesetz (BBiG) soll die Berufsbildungsforschung daher unter anderem
Stand: Sonntag, 03. Februar 2013

Band 14 der Reihe Berufsbildungsforschung
2012
88 Seiten
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Band 13 der Reihe Berufsbildungsforschung
2011
96 Seiten
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Band 12 der Reihe BerufsbildungsforschungBand Berufsbildungsforschung
2011
113 Seiten
Bestell-Nr.: 30636
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Band 11 der Reihe Berufsbildungsforschung
2011
112 Seiten
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Band 10 der Reihe Berufsbildungsforschung
2011
98 Seiten
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Band 9 der Reihe Berufsbildungsforschung
2010
64 Seiten
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A comparative analysis of occupational profiles and VET programmes in 8 European countries - International report
2009
118 Seiten
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Band 7 der Reihe Berufsbildungsforschung
2009
68 Seiten
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Band 6 der Reihe Berufsbildungsforschung
2009
64 Seiten
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Band 5 der Reihe Berufsbildungsforschung
2009
96 Seiten
Bestell-Nr.: 30492
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Band 4 der Reihe Berufsbildungsforschung
2009
64 Seiten
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Band 3 der Reihe Berufsbildungsforschung
2009
112 Seiten
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Band 2 der Reihe Berufsbildungsforschung
2009
88 Seiten
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2009
92 Seiten
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Herausgeber: Institut für Entwicklungsplanung und Strukturforschung GmbH an der Universität Hannover (URL: http://www.bmbf.de/pubRD/BBFI_teilnehmerfinanzierte_ausbildungsangebote.pdf)
[PDF - 2,67 MB]
(URL: http://www.bmbf.de/pubRD/berufsbildungsforschung.pdf)
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