Teil II - Informationen und Daten zur beruflichen Bildung - Berufsbildungsbericht 2006

  1. Ausbildungsplatznachfrage und Ausbildungsplatzangebot 2005
  2. Bestand und Struktur der Berufsausbildung
  3. Strukturelle Weiterentwicklung der Berufsausbildung
  4. Berufliche Weiterbildung
  5. Europäische und internationale Zusammenarbeit in der Berufsbildung
  6. Anhang
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    1. Ausbildungsplatznachfrage und Ausbildungsangebot 2005

    Vor dem Hintergrund eines wieder schwierigen Vermittlungsjahres werden zum Stichtag 30. September 2005 die Entwicklungen des Ausbildungsstellenangebots und der Ausbildungsplatznachfrage bilanziert. Dabei werden auch die Ergebnisse der Berufsberatungsstatistik der Bundesagentur für Arbeit (BA) mit Stand 30. September 2005 einbezogen.
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    2. Bestand und Struktur der Berufsausbildung

    Kapitel 2 gibt einen differenzierten Einblick in die unterschiedlichen Bereiche der Berufsausbildung. Zur Verdeutlichung der einzelnen Bereiche als Teil eines Gesamtsystems wird zu Anfang des Kapitels in einer synoptischen Darstellung ein Überblick über die verschiedenen Bildungsmöglichkeiten gegeben.
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    3. Strukturelle Weiterentwicklung der Berufsausbildung

    Elementarer Bestandteil der Strukturellen Weiterentwicklung der Berufsausbildung ist die Modernisierung von Ausbildungsberufen und ihre Anpassung an die neuen Anforderungen der Arbeitswelt. Am 1. August 2005 sind 20 Ausbildungsordnungen, abgestimmt mit den Rahmenlehrplänen für die Berufsschulen, in Kraft getreten, davon fünf für neue Berufe. Gegenwärtig befinden sich 22 Ausbildungsordnungen im Erarbeitungs- und Abstimmungsverfahren. (Teil-)evaluiert werden die fünf Produktions- und Laborberufe der chemischen Industrie sowie die Erprobungsverordnung "Bestattungsfachkraft".
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    4. Berufliche Weiterbildung

    Die Komplexität und Heterogenität des Bereichs der beruflichen Weiterbildung spiegelt sich wider in der Vielfalt von Aktivitäten auf den Gebieten Förderung, Forschung, Entwicklung und Qualitätssicherung. Im weiteren werden zentrale Gesichtspunkte der Weiterbildung im Kontext des Lebenslangen Lernens aufgegriffen und die Weiterbildung an Hochschulen thematisiert. Darüber wird in sechs Abschnitten berichtet.
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    5. Europäische und internationale Zusammenarbeit in der Berufsbildung

    Die europäische und internationale Zusammenarbeit in der Berufsbildung gewinnt immer stärker an Bedeutung. Hierbei steht für Deutschland die berufsbildungspolitische Zusammenarbeit in der Europäischen Union im Vordergrund. Sie hat mit der strukturierten bildungspolitischen Zusammenarbeit im Rahmen des Arbeitsprogramms der EU-Bildungsminister zu gemeinsamen Bildungszielen sowie dem Beschluss zu einer verstärkten Kooperation in der beruflichen Bildung auf europäischer Ebene (insbesondere der Brügge-Kopenhagen-Initiative) seit 2002 eine neue Qualität erreicht.
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    6. Anhang

    Die Daten über die berufliche Bildung werden fünf verschiedenen Bereichen entnommen, die jeweils eigene Definitionen verwenden.
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