
Eine fundierte empirische Bildungsforschung ist notwendig, um das Bildungssystem weiter zu entwickeln. Deshalb hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung Ende 2007 ein Rahmenprogramm zur Förderung der empirischen Bildungsforschung aufgelegt
Das Bundesministerium für Bildung und Forschung wird am 29. und 30. März 2012 während einer Tagung in Berlin Gelegenheit geben, die Herausforderungen und Perspektiven der Bildungsforschung 2020 aus der Sicht von Wissenschaft, Politik und Praxis zu diskutieren.
Der demographische Wandel stellt auch im Bildungsbereich alle Akteurinnen und Akteure vor große Herausforderungen. Die zweitägige Tagung bietet Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern sowie Vertreterinnen und Vertretern aus Bildungspolitik und -praxis ein Forum, um sich über Ergebnisse der Bildungsforschung zu informieren und Ansätze zu diskutieren, wie diesen Herausforderungen zu begegnen ist. Dabei stellt die Wissenschaft nicht nur die Ergebnisse ihrer Forschungsarbeiten vor, sondern die Bildungspraxis hat die Möglichkeit, auch auf ihre Probleme aufmerksam zu machen und Forschungsbedarfe zu formulieren.
Weitere Informationen finden Sie unter folgendem Link:
www.bildungsforschungstagung.de
Das Rahmenprogramm zur Förderung der empirischen Bildungsforschung soll die Forschungslandschaft durch konsequente strukturelle Förderung gezielt entwickeln und damit dazu beitragen, die internationale Position Deutschlands in Bildung und Forschung zu festigen und auszubauen. Zugleich sollen durch eine leistungsfähige Bildungsforschung die wissenschaftlichen Grundlagen für eine evidenzbasierte und outputorientierte Steuerung im Bildungswesen verbessert werden.
Dies setzt ein hohes Engagement und einen langen Atem bei der Forschungsförderung voraus. Dabei ist eine enge Kooperation zwischen Bund und Ländern bei der Gestaltung der Forschungslandschaft und der Umsetzung der Ergebnisse besonders wichtig. Deshalb wurde das Programm nicht nur im engen Dialog mit den Ländern und der Wissenschaft entwickelt, sondern Bund und Länder kooperieren auch bei der Umsetzung des Rahmenprogramms in enger Abstimmung.
Das Rahmenprogramm enthält Maßnahmen zur strukturellen Stärkung der Forschung sowie Maßnahmen zur Förderung der Forschung in ausgewählten thematischen Schwerpunkten.
Maßnahmen zur strukturellen Stärkung der empirischen Bildungsforschung betreffen
Die thematisch fokussierten Forschungsschwerpunkte in ausgewählten Themenbereichen sollen langfristige Planungssicherheit für Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler bieten, so dass sich international wettbewerbsfähige und interdisziplinär vernetzte Kompetenzzentren entwickeln können.
Das Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung kann hier herunter geladen werden.
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(URL: http://www.bmbf.de/en/6880.php)
[PDF - 920,3 kB]
(URL: http://www.bmbf.de/pubRD/sachstand_nachhilfe.pdf)
[PDF - 14,1 kB]
(URL: http://www.bmbf.de/pubRD/hinweise_empirische_bildungsforschung.pdf)
[PDF - 87,2 kB]
(URL: http://www.bmbf.de/pubRD/foerderung_der_empirischen_bildungsforschung.pdf)
[PDF - 37,5 kB]
- Kurzfassung - (URL: http://www.bmbf.de/pubRD/elemente_zur_strukturellen_foerderung_empirischer_bildungsforschung.pdf)

Leistungsgerechtigkeit und regionale, soziale und ethnisch-kulturelle Disparitäten - Bildungsforschung Band 34
2010, 433 Seiten
Download [PDF - 1,74 MB] (URL: http://www.bmbf.de/pub/bildungsforschung_band_vierunddreissig.pdf)

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Download [PDF - 1,50 MB] (URL: http://www.bmbf.de/pub/bildungsforschung_bd_zweiunddreissig.pdf)

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Bestell-Nr.: 30427
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