Aus dem Themenbereich Wissenschaft

Forschung an Fachhochschulen

Die anwendungsorientierte Forschung und die forschungsnahe Qualifizierung des Ingenieurnachwuchses stehen im Mittelpunkt des in der deutschen Forschungsförderlandschaft einzigartigen BMBF-Programms "Forschung an Fachhochschulen" mit seinen verschiedenen Förderlinien. Der Haushaltsansatz für dieses Programm wurde seit 2005 von 10,5 Millionen auf 40,7 Millionen im Jahr 2012 nahezu vervierfacht. Von 2006 bis 2011 haben 110 Fachhochschulen mit weit über 800 Forschungsvorhaben und insgesamt 175 Millionen Euro davon profitiert.

Die Förderlinien des Programms "Forschung an Fachhochschulen" eröffnen unterschiedliche Fördermöglichkeiten: Neben der Förderlinie "FHprofUnt" zur Förderung von FuE-Kooperationen zwischen Fachhochschulen und Unternehmen werden in der Förderlinie "IngenieurNachwuchs" die forschungs- und anwendungsnahe Qualifizierung von Ingenieuren sowie die Etablierung von forschungsstarken ingenieurwissenschaftlichen Nachwuchsteams an Fachhochschulen unterstützt. Die themenfokussierte Förderlinie "Soziale Innovationen für die Lebensqualität im Alter" (SILQUA-FH) ermöglicht praxisorientierte Forschungsprojekte an Fachhochschulen in den Bereichen Soziale Arbeit, Pflege- und Gesundheitswissenschaften. Mit "ProfilNT" wurde zudem eine höhere Beteiligung der Fachhochschulen an den Fachprogrammen des BMBF - besonders in den Bereichen "Innovation durch neue Technologien", Innovation durch Lebenswissenschaften" und "Klima, Umwelt, Energie" unterstützt.

In den letzten Jahren haben die Fachhochschulen ihre Stärken in der anwendungsnahen Forschung, im Wissens- und Technologietransfer mit Unternehmen und in der forschungsnahen Qualifizierung des Nachwuchses deutlich ausbauen können. Wesentlichen Anteil daran hatte die BMBF-Förderung: BMBF-Förderung für Fachhochschulen.

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  Aus dem Themenbereich Wissenschaft

  FHprofUnt - Forschung an Fachhochschulen mit Unternehmen

  Im Rahmen der Förderlinie FHprofUnt werden FuE-Kooperationen von Fachhochschulen mit Unternehmen gefördert. Wesentliches Ziel ist ein intensiverer Wissens- und Technologietransfer in die Unternehmen. Entlang einer wissenschaftlichen Wertschöpfungskette sollen auch universitäre und außeruniversitäre Forschungspartner in die Verbünde eingebunden werden. Kennzeichen des Programms sind der nachfrageorientierte Förderansatz, anwendungsnahe Forschungsprojekte, transferorientierte Kooperationen und forschungsnahe Qualifizierungen.
  mehr (URL: http://www.bmbf.de/de/1952.php)
   
  
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  IngenieurNachwuchs

  In der Ausbildung des ingenieurwissenschaftlichen Nachwuchses nehmen die Fachhochschulen im deutschen Hochschulsystem eine zentrale Rolle ein. Die Zahl der Ingenieur-Studienanfänger an Fachhochschulen steigt seit 2007 bundesweit stetig an - von rund 50.000 auf knapp 74.000 im Jahr 2010 (+ 48%). Von den insgesamt 426.000 ingenieurwissenschaftlichen Studierenden in Deutschland im Jahr 2010 haben sich knapp 242.000 für einen Studienplatz an Fachhochschulen entschieden. Das Ziel der Förderlinie "IngenieurNachwuchs" ist es, den ingenieurwissenschaftlichen Nachwuchs an Fachhochschulen im Rahmen von innovativen FuE-Projekten an forschungs- und praxisnahe Fragestellungen heranzuführen.
  mehr (URL: http://www.bmbf.de/de/7152.php)
   
  
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  ProfilNT - Forschungsprofil in Neuen Technologien

  Die Förderlinie ProfilNT gibt Fachhochschulen die Möglichkeit, ihre im Rahmen der BMBF-Fachprogramme eingebrachte Forschungsleistung ergänzend zur Stärkung des Forschungsprofils ihrer Fachhochschule nachhaltig zu nutzen.
  mehr (URL: http://www.bmbf.de/de/1956.php)
   
  
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  SILQUA-FH - Soziale Innovationen für Lebensqualität im Alter

  Vor dem Hintergrund des demografischen Wandels und der sich verändernden gesellschaftlichen Rahmenbedingungen ergeben sich Herausforderungen, wie z. B. ein autonomes Handeln im hohen Alter sichergestellt oder die Produktivität von zunehmend älteren Arbeitnehmern und Arbeitnehmerinnen erhalten werden kann. Ziel der Förderlinie "Soziale Innovationen für Lebensqualität im Alter" ist, Forschungsbeiträge der Fachhochschulen zur Verbesserung der Lebensqualität, der Wahrung von Selbstständigkeit und Würde älterer, vor allem von Alterserkrankungen betroffener Menschen zu initiieren und die einschlägige Forschungskompetenz der Fachhochschulen zu stärken.
  mehr (URL: http://www.bmbf.de/de/13214.php)
   
  
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  Aus dem Themenbereich Wissenschaft

  Erhöhung der Beteiligung der Fachhochschulen am 7. Forschungsrahmenprogramm der EU

  Zur Erhöhung der Beteiligung der Fachhochschulen am 7. Forschungsrahmenprogramm (FRP) der EU förderte das BMBF bisher einmalig im Jahr 2010 Fachhochschulen bei der Erstellung von EU-Forschungsanträgen.
  mehr (URL: http://www.bmbf.de/de/14352.php)